2025年中央“提振消费专项行动方案”明确提出各地探索春秋假制度，破解寒暑假集中休假带来的文旅资源错配、教育同质化等问题。目前我省杭州市已通过实施中小学春秋假试点，有效激活淡季文旅消费并减轻学生课业压力。建议我市借鉴杭州经验，实施中小学假期结构性改革，实现教育减负与消费提质的双重突破。

一是有助于提升家庭消费。传统假期模式下，寒暑假引发的消费需求过度集中于夏冬两季，导致春秋季文旅、餐饮等行业出现周期性资源闲置。春秋假可激发家庭出游消费供给，促进文旅融合、教培转型等新兴业态发展。
二是有助于发展市域旅游。春秋假可分散我市旅游高峰期压力，减轻寒暑假和黄金周期间的资源压力，通过开发家庭短途游主题产品线，有助于形成季节性旅游生态，构建“淡季不淡”的市域文旅生态圈。
三是有助于身心健康建设。增设春秋假可提供中小学生阶段性心理调适窗口，强化亲子互动强化家庭支持体系，助力青少年心理健康建设，同时结合春秋假开展户外实践与在地研学活动，实现中小学生体质锻炼与素质拓展双向提升。
为此建议：
一是优化假期结构设置。按气候适配性设置中小学春秋假（如4月避梅雨、10月避台风，各5—7天），衔接周末错峰；每学期缩减寒暑假各5天补充至春秋假，确保总教学周数达标。
二是强化配套制度保障。落实职工带薪休假，优先保障子女在学的职工同步休假；整合校社资源提供普惠性研学文体服务，严控学科补课，减少家长对“假期荒废学业”的焦虑。
三是打造特色研学产品。打造“山海温州”研学品牌，推出农耕、非遗等主题线路，叠加消费券引导错峰出行。开发“温州春秋假服务”数字化平台，集成研学预约、托管报名及景区优惠，实现供需精准匹配。