作为大学老师，他是个扎根一线潜心教学的教育者；作为政协委员，他是积极参政议政的履职者……他一直专注于中国近现代史、区域历史文化研究，并积极发挥自己的专业优势来为温州社会发展建言献策。今年是建党100周年，他在兼顾日常教研活动的同时，致力于温州红色基因的挖掘和宣传，为更好地做好党史教育而忙碌着。
忘界别担当 提高履职实效
自2007年毕业于北京师范大学历史学院获历史学博士学位以来，叶建一直在温州医科大学任教。在10多年的时间里，他潜心教学，钻研学术，履职尽责，为温州的发展尽自己的力量。
文化是提升城市能级和核心竞争力的重要支撑。近些年来，温州市委、市政府持续推进“文化温州”建设。作为市政协委员，叶建参与其中，也乐在其中。仅2020年，叶建围绕着市委市政府的中心工作，抓住文化建设的重大项目，积极深入实际、深入基层、深入群众，充分了解情况，其中参与与温州历史文化建设相关的项目有：市政协民宗委牵头的“加强温州城市少数民族社会治理创新调研”、市政协学习与文史委员会牵头的“温州学、永嘉学派研究”调研、民进市委会牵头的“加强温州公共文化服务‘永嘉学派’内涵”调研和“加强温州历史文化名人个体及群体的研究与宣传”调研等。在调研基础上他撰写了一篇社情民意、4篇调研报告、一篇诤友建言报告，以及多篇政协提案，其中在今年市政协十一届五次会议第二次全体会议上，他就如何助推温州历史文化名人研究能级提升问题，提出了“建立温州历史文化名人的研究项目库、科研合作平台、资源信息库以及创建融媒体传播品牌”的建议。
发挥专业学科优势，体现界别特色，是做好委员履职工作的重要职责所在。民进界别特色是教育、文化、出版。叶建说，作为民进界别政协委员，应该代表界别发声，即使再忙、再累，也应该尽职尽责。早在2016年市“两会”上，叶建提交了一份名为《打造新型标杆城市，重塑温州城市形象》的提案，引起了不少市政协委员的热议和思考。作为温州本地人，叶建对温州各地背街小巷有着很深的情怀，又加上曾久居北京及在加拿大做过为期一年的访问学者等城市生活、游学经历，更增添了以局外者观察温州历史文化的视阈。他说，温州的背街小巷在文化底蕴上有丰富的根基，大有文章可做，为此建议说，要根据当前城市和街区的品位，重新定义背街小巷的价值和地位，并把背街小巷的整治工作纳入统一规划之中，进行有意识的保护和开发。
作为民进界别组政协委员，他经常提醒自己要积极参与界别活动，不要忘记组织赋予的重托。去年叶建参加了民进界别组织的各项活动，如赴温州市工艺美术研究院开展调研，参与以“发挥民进智慧力量，助力后疫情时代经济社会发展”为主题的“开明沙龙”，赴丽水开展“瓯江山水诗路建设”和“完善城乡优秀教师双向交流机制”课题调研，参与以“开发建设景山片区提升温州主城区品位”为主题的“请你来协商”活动等。在这些活动中，他认真深入走访，仔细聆听汇报，并就发现的问题与有关方面探讨，进而为民进集体撰写高质量的调研报告贡献自己的才智。
学以致用 积极参与党史教育
中国出版史、中国史学史、温州地方史是他研究的领域，曾参与多项国家社科基金重大项目及教育部重大项目，主持一项国家社科基金项目，主持浙江省高等教育教学改革教学改革项目、省教育科学规划课题等多项教改课题，以第一作者身份在CSSCI收录刊物上发表20余篇学术论文。著有《中国近代史学理论的形成与演进》、《温州老期刊》、《中国期刊史》“晚清卷”等3部、参编2部，多项成果获温州市哲学社科成果奖三等奖。同时，他积极把这些研究成果转换为党史教育的内容，进入高校师生、政府机关、企业等单位，为中层干部、入党积极分子开设党课，讲授党史知识；为有关专题纪念馆内部文物展示、党史学术会议开展内容筹划等做好政策咨询、学术顾问等工作；引导、协助青年教师做好党史教育研究；与部分出版机构合作，主编出版党史普及读物和专业研究丛书。
今年是中国共产党成立100周年，浙南地区是一块具有光荣革命传统的土地，在中共党史、中国革命史上都写下了浓墨重彩的一笔。叶建说，红色文化是城市文化中非常重要的亮点，是确保改革开放正确方向的精神动力。温州能在改革开放以来勇于担当，敢为先锋，走出一条具有鲜明区域特色的发展路子，创造了生机勃勃的“温州模式”，这是与浙南革命文化基因传承有着密不可分的关系。叶建一直关注和研究温州近现代史，对进一步加强城市红色精神谱系的研究有着自己的理解，故受邀参与到温州市纪念温独支创建会议的筹备工作。他指出，研究温独支创建的时代价值及其蕴含的文化基因，必须要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,必须要与温州革命、建设和改革事业结合起来系统考察，必须要与营造当下思想理论氛围结合起来。
在全党开展党史学习教育，是党中央的重大决策。叶建积极响应号召，根据温医大及有关部门的党史宣讲工作部署，受邀到洞头海霞学院、康宁医院等单位开展党史专题授课。他说，作为一名高校教师，责无旁贷必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。